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中國文化大學
寒假高中線上AI共學營

寒假超級長,我們一起來玩AI吧

個人報名開始了。因為鬍子拉拉寒假有一大堆線上課要拍,所以開放七個時段的個人報名,請想採用個人報名的同學、老師、家長、大眾、人類(有google帳號的貓咪也可以,因為鬍子拉拉是貓派)。都可以填寫個人報名表單。謝謝大家。細節請看後文。

親愛的朋友們:
想知道 Gemini、NotebookLM 這些 AI 工具能如何幫助你學習嗎? 想在你的高中學習成果裡中加入真正有亮點的 AI 作品嗎?
反正這個寒假超長,就跟著文化大學鬍子拉拉老師一起,用一天的時間打造屬於你自己的 AI 助教吧!

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🎯 四大實作主題

1️⃣ AI 筆記與學習助手:語音轉文字、筆記整理、重點摘要,一鍵搞定學習筆記!
2️⃣ 多模態創作任務:用文字、圖片、語音創作自己的 AI 故事書。
3️⃣ AI 程式與遊戲創作:用「出一張嘴」的方式做出互動網頁與小遊戲!
4️⃣ AI 專題報告助攻:從資料蒐集、文字生成、內容整合到美編排版,一次學會!

🧠 學會這些技能與知識

•    理解生成式 AI 的最基本原理與應用潛力
•    熟悉 Gemini × ChatGPT 雙平台應用
•    提升資料分析、創作與問題解決能力
•    完成可納入高中學習成果的 AI 協作精彩作品!
•    了解進一步的學習資源,在不久的未來挑戰經濟部「AI應用規劃師」檢定

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💻 授課方式

•    全線上共學營:用家中電腦參加,一起即時互動、實作與分享。線上平台連結,會在報名後的「活動通知信」中寄給大家。
•    Google生態系為主線:在上課前先申請一個Google帳號就可以完整進行實作。
•    不需程式背景:從零開始、輕鬆入門,用最有趣的方式玩轉 AI。

🗓️ 活動資訊

•    活動日期:2026/1/24(六) ~ 2/10(日)多梯次
•    活動時間:09:00–16:00(共 6 小時)
•    地點:線上進行,在家參加即可。當然教室更好。
•    資格:學生、老師、社會大眾
•    名額:每梯次限 200 人(額滿為止)
•    報名截止日期:每梯次活動開始前一週,或當梯次額滿
•    費用完全免費! 

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💻 報名方式(兩階段)

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本次寒假營隊採 兩階段報名制度:
1️⃣ 高中團體報名(優先)
      即日起由高中教師或承辦人統一以學校名義報名。 可先保留場次,再於截止日(預計在 2026/1/17)前提交正式名單。
2️⃣ 個人報名(兩階段)
       1. 第一階段(週末班):即日起開放六個週六日,歡迎大家填個人報名單參加,我們會報名後一週內,寄確認信。20人以上成班。

       2. 第二階段(補位):團體報名(1/17)截止後(預計在2026/1/18),開放團體報名剩餘名額供一般學生個人報名。 無須隸屬任何團體即可報名參加。

💻 高中團體報名流程

1.  挑選場次 & 填寫「團體預約表單」
 由教師或承辦人選擇適合的日期填寫團報報名表單(在下方「可選擇日期表」欄位),我們就會預留名額(僅需提供預估人數,達 20 人(含)以上即可)。本校同仁會與報名教師或承辦人以Email確認報名進度等細節。
2. 每日更新名額資訊
 每日更新之名額資訊將公布於課程報名網頁,將顯示各場次的:
 - 已正式報名人數
 - 預留名額(學校先保留)
 - 剩餘可報名名額(每日上限 200 人)
3.  提交正式名單(Excel)
 截止日前請用 email 提供學生「 姓名/班級/Email 」。

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💻 給師長的重要提醒

1. 課程可依班級需求彈性調整部分內容(如加強 NotebookLM、多模態創作等)。我們會在確認後,在當天場次表中加註。
2. 歡迎整班參與,同校如人數多也可分流為數日參加。
3. 活動全程線上,只需要 Google 帳號,不需安裝任何軟體。
4. 歡迎老師帶著學生在自己學校的電腦教室以遠距上課,如此效果更好。
5. 適合高一~高三學生,無需任何程式背景。

 

更多細節,歡迎聯絡 文化大學通識中心

鄒忠毅 (02)28610511 #18501 
或 cichou@ulive.pccu.edu.tw

💻 可選擇日期表

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團體預約

個人報名

💻 課程設計

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時間   單元主題    學習內容

09:00  認識與應用生成式AI   說明生成式 AI 的運作方式、應用場景與注意事項,示範如何將 AI 變成學習助教,建立實作觀念與正確使用習慣。

10:00  四大任務實作練習        由教師示範並引導同學進行四大任務的練習,包括 Notebook 筆記整理、文本創作、程式撰寫與畫布整合應用,強調操作細節與任務邏輯。

12:00  午餐與休息                    午餐時間,教師開放線上教學平台供學生交流與提問,也可自由聊天、討論動漫等輕鬆互動。

13:00  iPAS證照與資源          介紹 iPAS 初級 AI 應用規劃師認證內容與相關資源,說明後續自主學習與取得國家級證照的可能路徑。

13:30  學生自由創作時間        學生自由選擇任務主題進行實作,遇到困難時可即時向教師詢問,獲得協助與引導,逐步完成個人作品。

15:30  成果分享與課程總結    學生上傳成果至雲端,由教師統一分享與回饋,進行同儕觀摩與課程總結。

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